计算机学科的混合式教学案例分析

作者：徐梦雨; 王丽; 王广文; 朱园园

来源：电子技术, 2022, 51(07): 192-193.

• 混合式教学
• 碎片化教学
• 计算机综合能力

基于案例分析，阐述利用“云班课”移动平台和线下课堂教学相结合的混合式教学形式，课程的碎片化教学，从而满足对计算机综合能力的应用型人才的需求。

• 单位
  南京理工大学紫金学院