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摘要
近年来,党和国家高度重视大学生思想政治教育工作,加强辅导员队伍建设显得尤为重要。本文针对当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题,从年龄结构、角色定位、综合素质、机制建设四个方面进行了深入分析,并从专业设置、职责管理、教育培训、考评体系等方面提出相应的建议与对策,为新形势下加强高职院校辅导员队伍建设提供借鉴。
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近年来,党和国家高度重视大学生思想政治教育工作,加强辅导员队伍建设显得尤为重要。本文针对当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题,从年龄结构、角色定位、综合素质、机制建设四个方面进行了深入分析,并从专业设置、职责管理、教育培训、考评体系等方面提出相应的建议与对策,为新形势下加强高职院校辅导员队伍建设提供借鉴。
