英语作为一种世界性语言不断受到人们的重视,在经济全球化的今天,社会对人们的英语素养提出更高的要求。听力属于大学英语教学的重要内容,也是大学生全面提升英语综合素质的基础,由于传统听力教学内在的枯燥性等因素影响,造成大学生缺乏学习英语听力的兴趣,听力教学效率低下。在不断倡导混合式学习的新时代,大学英语教师需要提高自身信息化教学的素养,借助慕课开展听力教学,从而在提升大学生学习兴趣的基础上实现他们英语素养的进步,满足社会对高素养人才的需求。
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