当下关于时代新人的表述,多是从政治使命的角度提出的。事实上,担当民族复兴大任的时代新人的道德素养必须与时代要求相符,这是新时代公民道德建设的出发点和落脚点,有着丰富的价值意蕴。从内在结构看,时代新人道德素养包含道德理想、道德责任、道德判断、道德意志、道德实践等基本要素。为应对道德素养培育中所遭遇的各类道德失范问题,高校应细化培育目标,丰富培育内容,优化培育方式,重构网络教育,营造浸润环境,让道德素养的培育始终散发时代魅力。
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