科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
"置入式教学法"是《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程教学中教学实践经验的总结,是思想政治理论课课堂改革的有益探索。"置入式教学法"是从《纲要》课既是历史课又是政治课的课程特点出发,从学校学生的认知能力和知识结构实际考虑、因材施教,把教学资源和教学手段有机结合的实践教学法。叙事式讲授法、突出区域史、人物史、翻转课堂、历史与现实相结合等方式是其具体实现路径。
- 单位
"置入式教学法"是《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程教学中教学实践经验的总结,是思想政治理论课课堂改革的有益探索。"置入式教学法"是从《纲要》课既是历史课又是政治课的课程特点出发,从学校学生的认知能力和知识结构实际考虑、因材施教,把教学资源和教学手段有机结合的实践教学法。叙事式讲授法、突出区域史、人物史、翻转课堂、历史与现实相结合等方式是其具体实现路径。
