提高环境质量是当代社会的需要,更是社会未来的发展目标。从目前形势来看,环境艺术设计专业的目的是发展培育具备环境艺术设计、空间设计、室内外装饰应用、景观设计与以综合能力为目标的计算机辅助设计实践型的精英。本文通过具体陈述传统环境艺术设计专业发展及教学现状,试图抛砖引玉,提出一些教学改革与创新实践的措施,希望能够对教学人员有所启示,及引发对中国环境艺术设计教育乃至设计艺术教育的思考[1]。
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