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摘要
短视频在大学生群体中的快速流行,为彰显学生个性搭建了良好平台,也为拓展思政教育渠道提供了新的契机。短视频在大学生思政教育中的作用基础,源自于短视频发展与大学生特征两个主要方面。总体来看,短视频在思政教育中具有填补教育空白、提升学生学习兴趣、增强教育亲和力、活化教育内容等积极作用,同时对大学生也具有损害身心健康和影响思考能力、认知能力、社交能力等消极作用。基于此,短视频平台应以正确价值观引导技术发展,高校与教师也要积极探索短视频媒介的深度利用,从而进一步强化短视频在大学生思政教育中的作用,为切实提高思政教育效果夯实基础。
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单位南京工业大学; 土木工程学院
