《关于立德树人根本任务的意见》的实施，要求教师将学生核心素养的培养逐步渗透到各学科的教学工作中，赋予学科教学不一样的教学效能。初中英语教学肩负着培养学生文化意识、学习能力、语言能力、思维品质等核心素养的重任，对学生英语学习、英语知识涵养的提升有重要影响。英语语篇教学涵盖知识多、学习范围广且综合性极强，是英语教学落实核心素养培养的最佳途径。为此教师应制订培养提升英语核心素养教学的有效策略，提升教师的教学工作效率及教学效果。
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