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摘要
小学音乐新课标明确指出,教师要着重培养小学生的音乐能力和音乐素质。在小学基础教育课程中,音乐课是其中的一门必修课,教师只有进行正确的引导才能让学生对基本的音乐知识有所掌握,提高学生的感知能力,从而活跃学生的创新思维,怎样把音乐表现出来或者加以革新创造,更利于小学生接受,是值得教师深入思考和探究的问题。在对小学生的音乐培养中,教师要尽全力展现音乐的魅力,才能激发学生学习音乐的兴趣,充分体现学生的主体能动作用,使课堂教学变得充满生机和活力,加强对学生音乐特长的培养,通过多媒体的辅助教学,开阔学生的思维能力,从而培养学生的创新思维。
