在教育教学工作中,学习评价是一个关键环节。科学、全面、合理的学习评价可以让教师在今后进行教学时更加有的放矢,及时作出相应的调整,不断提升教学效果,还可以起到激励学生努力奋进、赋予学生更强烈的学习兴趣与学习信心的作用。真正有效的学习评价,一定是充满智慧的,能够激发出师生双方更大的潜力。本文即以小学数学为切入点,从合理设计智慧评价标准、提升教师语言表达水平、注意肢体语言信息传达和针对性格丰富的学生的评价活动等几个方面,对智慧评价如何提升小学数学课堂实效进行探讨。
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