动与静是教学艺术中的一种重要关系,语文教学应该动静结合,这对促动学生深思深学,有效达成教学目标有重要意义。教师要根据教学内容、文本价值取向和课堂类型的需要,精心设计教学流程和教学方法,恰当掌控学生"动"与"静"的转换时机与行止程度,以促进教学目标的有效达成。