摘要

伴随我国教学改革的不断深化,对高中英语语法教学提出了更高的要求。经过大多教学研究实践,发现任务型教学模式应用下对帮助提升教学质量有重要作用。本次研究将对在语法与语用并举下,构建高中英语语法课堂任务型教学模式的作用,及其具体教学途径进行分析。