浅议传统文化对小学生的情感教育

作者：卢东强

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 225.

• 传统文化
• 小学生
• 情感教育

传统文化作为我国的精神财富,是华夏儿女的文化自信,它的精髓已深深扎于大家的生活习惯、认识习惯、行为习惯中,成为大家内心情感的寄托,更成为大家约束自我、提升自我素质的法宝。所以,通过传统文化对小学生进行情感教育,让他们认识到传统文化对自己内心的塑造以及成长、发展的重要性,是每个老师的责任。