随着信息社会的高速发展,农村初中生网络成瘾问题出现了新的特点。运用调查法,以张掖市农村初中学生为研究对象,结合家庭教养方式和社会支持两个因素,探寻网络成瘾与家庭教养方式、社会支持的关系。一系列结论表明,农村初中生网络成瘾与家庭教养方式、社会支持均存在不同程度的相关性。针对农村初中生网络成瘾问题,从家庭、学校、家校合作、学生自身、社会等方面提出了相应的建议。
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