摘要

当代学生在受教育过程中不但要学习大量知识,而且应掌握吸收知识的方法与过程,从而达到举一反三的效果。为了适应学生的全面发展,引入了探究式教学法。探究式教学法即为学生设置一系列问题,让学生主动进行探究式学习,在小组合作学习过程中真正提升能力、共享知识。将探究式教学法带进初中数学课堂,教师以此引领学生提高学习主体意识,掌握吸收知识的方法,提高学习效果与教学质量。