用好教材 培养阅读习惯

作者：宋小文

来源：中学语文·教师版, 2018, (21): 14-15.

<正>叶圣陶先生认为,课文无非是个例子。新课程理论中一个最重要的改变,就是倡导"用教材教"。做好学生的阅读指导,是我们中学语文老师的重要任务。一是培养学生咀嚼语言的习惯。语文教学必须狠抓"一个中心,两个基本点"。"一个中心"就是语言教学,是途径,是手段;"两个基本点"就是语文能力和人文素养,是目的,是语文学科教学终极价值所在。落实