产教融合是职业教育高质量发展的必然之路，是落实“双高计划”建设的重要举措。当前，高职院校如何以改革为引领，以产教融合为主线，以服务经济发展为目标，完成中国特色高水平高职学校和专业的建设，是职业教育领域亟待解决的问题。常州机电职业技术学院以校企共建产业学院为载体，通过“七共”机制，构建了高职院校产业学院“双主体”育人模式。
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