摘要
近几年朋友圈里的"打卡返现"现象日渐风靡,"打卡返现机制"在知识付费领域生根发芽,这种新的学习方式背后,呈现的是数以万计的消费者对知识的渴望、焦虑以及社交的需求。为探寻影响消费者"打卡返现"效用的因素,我们将"是否复购"作为效用的衡量指标,通过收集到的243份有效问卷,在对调查问卷中定性指标量化的基础上,运用SPSS 23.0做因子分析,将众多因素科学归类,保留7个主要因子,按照重要性程度依次为激励、成就感、学习主观选择、打卡模式、基本特征、产品宣传、产品评价。为了进一步探寻由因子分析法得到的公共因子的合理性,根据对收集的数据处理的结果,运用Stata.16对保留的7个主要因子做logistic回归。结果表明,产品评价对是否复购的影响最大,其次是学习主观选择、成就感、打卡模式和产品宣传,最后依据分析结果对消费者和相关产品厂商提出对策建议。
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