知识的素养意义：语文命题的逻辑基点

作者：林珊

来源：语文建设, 2021, (06): 54-58.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.06.014

• 语文命题
• 知识
• 素养意义

命题考试作为教育的一种实践方式,迄今仍是检测学业质量的重要形式。本文认为命题应把握素养与知识的内在联系,体现语文知识的多位价值,命题应指向语文知识的个体建构,应体现语文知识的开放性。

• 单位
  教育学院; 福建教育学院