“四环境”解读情境式文化密码

作者：李珊珊

来源：山东教育, 2023, Z6: 59-60.

<正>党的二十大报告指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我园深入学习贯彻党的二十大精神,聚焦立德树人根本任务,坚持“本真”核心文化,遵循“让优秀品格成就每一个孩子的幸福人生”的办园理念,以情境游戏课程建构为抓手,推动多方合育,深化文化内涵,力促师幼有品行、活动有品质、发展有品级,助推幼儿成长和教师素养、园所文化再生长。