见声音

来源：当代教育家, 2019, (07): 55.

<正>本次会议厚实而有品位,给了人很多想象、启发和思考。这是全课程的现场研讨会,老师们在讲全课程但又不是,他们像是在分享自己的生活,这说明全课程的教育研究不仅是在课程里,它超越了理念课程深入到每个人的生活中。在全课程专家的指导之下,清凉小学对全课程有了自己的理解和表达,更注重用全课程的教育理念来带动学校的整体改革,表现出一种改革精神,而教育是需要改革的,改革是发展的必要条件。