“互联网+”背景下技校教师工作创新研究

作者：李梓健

来源：成才之路, 2018, (23): 44-45.

• 技校教育
• 互联网+
• 互联网+教育
• 教师工作
• 工作创新

"互联网+"在政府工作报告中被首次提出后,成为当下社会热门词汇,而"互联网+教育"的发展也备受关注。文章根据技校学生普遍的学习特点,从"校企结合"实施翻转课堂、建立公众平台及借助软件实现教学互动沟通、利用数据支持信息管理与辅助评价三方面探讨"互联网+"时代带给技校教师创新工作的启示。