当前阶段高中英语教学成效不理想,低效化教学现象屡见不鲜。基于这一现象,在新课改逐步深入发展的背景下,英语教师要构建与新课标相符的英语教学模式,实现英语课堂结构优化,提高英语教学有效性。文章将从当前英语教学存在问题入手,进一步探究新课改下高中英语教学模式的改革策略。