教师专业发展是提升教学质量的关键因素。随着教师专业发展意识的唤醒,越来越多的教师有了专业发展的意愿,可是苦于找不准专业发展的有效路径。笔者认为,教育信念坚定化、日常教学用心化、专业阅读日常化、反思写作经常化、专业发展阶段化,可以作为推动教师专业发展、提升教师专业能力的有效路径。