摘要

学生的生物核心素养的培养是高中生物教学的重要目标,同时也是促进学生综合发展、培养学生思维能力的重要途径。因此,在高中阶段的生物教学中,教师应当精心研究生物核心素养的内容,并将之与生物日常教学紧密结合起来,让学生能够同时获得知识与素养,为学生的深入发展奠定基础。