摘要

<正>语文综合性学习不仅能够对课堂教学进行有效补充,还可以丰富学生语文知识,提升学生文学素养。如何进行语文综合性学习资源的开发与利用,探索正确的教学策略是初中语文教师需要思考的重要课题。笔者在开展2018年度江苏省“十三五”重点资助规划课题“基于‘虚拟学习社区’的区域初中语文教学资源建设研究”(项目编号:E-a/2018/06)过程中,深度学习了《初中语文教学策略》一书。