需求视角下五年制高职英语教学探讨

作者：卢显伟

来源：广西教育, 2014, (23): 119-120.

• 五年制高职
• 英语教学
• 学习需求

分析高职生英语学习需求,并在此基础上提出改善高职英语教学的策略建议,即重视教材内容选取,从多方面完善课程教学。

• 单位
  广西工业职业技术学院