为了有效提高校企合作深度与广度,提出了向应用技术类型院校转型过程中计算机专业校企合作新模式。主要通过创新办学体制与运行机制,探索双主体办学模式;优化人才培养方案,创新与职业对接的人才培养模式;加强师资队伍建设,建设"双师型"师资团队;加强实践平台建设,提升学生科技创新能力和学校科技服务能力。对转型发展中的地方本科院校工科类专业校企合作具有一定的参考价值。
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