微课是新时代的产物,是基于信息技术所形成的一种教学模式,可有效提高教学质量与教学效率。应用微课具有便捷性,其中在中职德育教学中将传统教学模式摒弃,采取微课这一全新方式,可提高学生的学习兴趣,符合教学要求,并且还能够帮助学生树立正确的价值观念,满足德育教育的基本需求。本文从理论角度出发,分析了微课的特点,并研究了在中职德育教学中微课应用的策略。
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