倾听是一种重要的学习能力,也是一种良好的学习习惯。课堂是培养小学生倾听能力和习惯的主要阵地,教师在其中起着重要作用。首先,要教会学生倾听的方法和技巧,引导学生养成良好的倾听习惯;其次,要通过故事、游戏、实践和多媒体等趣味性的教学手段,让学生主动倾听;再次,要不吝表扬,及时肯定学生,树立自觉倾听的榜样;最后,与训练(听写、复述)结合,增强学生的倾听效果。