摘要

高校在新发展理念指引下,在新发展阶段的深化改革进程中,高校行政管理工作显现出举足轻重的作用,进而对行政管理人员的胜任力提出了更高的要求。文章从胜任力概念角度出发,构建高校行政管理人员胜任力模型,探讨影响高校行政管理人员胜任力的因素,从态度、技能、知识维度提出了高校行政管理人员胜任力提升的策略,并为高校可持续发展和高质量发展提出了相关建议。