基于工程教育专业认证的面向对象程序设计语言课程改革

作者：**; 谭毅; 张敏

来源：教育教学论坛, 2017, (50): 95-96.

• 面向对象程序设计
• 课程改革
• 工程教育专业认证

本文分析和论述了在工程教育专业认证大背景下,面向对象程序设计语言课程中存在的教学问题,从课程的培养目标、课程内容安排、教学和考核方式等多个方面进行深入探讨,提出了更为切实可行的教改方案,旨在提高学生学习的兴趣和主动性,培养学生的专业能力和综合素质,该方案在初步教学实验中已取得了良好的教学效果。

• 单位
  成都信息工程大学