行为研究法联合家庭式健康教育在腹腔镜肾上腺肿瘤切除术患者中的应用

作者：郝佩静; 孔红娜

来源：国际护理学杂志, 2022, 41(10).

• 行为研究法
• 家庭式健康教育
• 腹腔镜肾上腺肿瘤切除术
• 不良情绪
• 遵医行为

目的探讨行为研究法联合家庭式健康教育在腹腔镜肾上腺肿瘤切除术患者中的应用效果。方法 2018年1月至2019年12月选取联勤保障部队第九八八医院腹腔镜肾上腺肿瘤切除术患者80例, 随机将患者分为观察组及对照组, 每组40例。对照组行普外科常规性护理, 观察组在对照组基础上实施研究法联合家庭式健康教育, 比较两组患者围手术期不良情绪、遵医行为、预后情况、并发症发生率及护理满意率。结果干预后观察组焦虑评分、抑郁评分及视觉模拟评分(VAS)较对照组明显下降, 遵医行为总评分高于对照组, 术后肛门排气时间、腹胀腹痛消失时间、恢复正常饮食时间、术后下次活动时间、住院总时间短于对照组, 并发症发生率低于对照组, 患者护理满意率高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论行为研究法联合家庭式健康教育可减轻腹腔镜肾上腺肿瘤切除术患者围手术期不良情绪, 能够提高患者遵医行为, 降低患者术后并发症, 促进患者术后康复, 提高患者护理满意率。