高中生物学教材章首页的教学功能分析——以人教版“分子与细胞”模块为例

作者：李吉; 张萌; 刘秋月^*

来源：中学生物教学, 2023, (23): 44-46.

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• 教学功能
• 生物学教学

以人教版“分子与细胞”模块为例,介绍章首页的价值体现,分析章首页的内容设置及图文意蕴,总结其在教师“教”和学生“学”上的功能,为一线教师的教学情境设置及学生的知识建构提供思路,旨在落实生物学学科核心素养,更好地体现生物学科的育人价值。

• 单位
  牡丹江师范学院