莫言获得诺贝尔文学奖后,有关莫言作品是否该入选中学语文教材引起热议。这主要是由于莫言作品语言和思想复杂,以致达不到中学语文教材的选文要求。文章从莫言作品的语言、写作手法、主题等方面进行分析,对可以入选中学语文教材的莫言作品类型提出建议。
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