新课程改革背景下初中物理教学创新探究

作者：刘龙军

来源：知识窗(教师版), 2018, (10): 53.

• 新课程改革
• 初中物理
• 教学创新

新课程改革的实施对初中物理教学提出了新的要求,即学生通过学习物理知识,能够初步掌握基础的物理知识,培养学生的物理素养。因此,教师应以学生为教学核心,更加侧重学生自我主观能动性的发挥,培养学生养成良好的物理自学习惯。鉴于此,本文对初中物理教学创新进行了探究,以期实现新课程改革的教学目标,促进学生更好地发展。