初中语文课外阅读思维拓展探究

作者：王玲玲

来源：求知导刊, 2021, (36): 36-37.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.36.018

• 初中语文
• 课外阅读
• 教学策略

随着素质教育的发展,语文学科教学中,学生课外阅读情况受到越来越多人的重视。但在实际教学中,课外教学往往容易被教师忽略,导致学生阅读能力差、理解能力不足,这些问题制约着学生的语文学习。因此,本文基于素质教育,研究了如何拓展学生的语文课外阅读思维,对初中语文课外阅读策略进行了简要分析。