在创新创业实践育人过程中，高职院校普遍存在“单一化”“功利化”和“独立化”等一系列问题。基于此，文章分析了高职院校创新创业实践育人的现状，并针对相关问题，从教育供给侧的视角，提出了构建创新创业实践育人共同体的必要性和路径。
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