<正>《普通高级中学英语课程标准》要求教师合理利用课程内容,给学生提供与生活和资源,给学生提供与生活和学习密切关联的英语学习资源,以达到学生熟练掌握并加以运用语言的能力。英语阅读教学效果的好坏很大程度上取决于教学资源的开发和利用。教师应该根据学生的特点,结合不同的教学目的,多渠道的开发教学资源。所选材料要具有知识性、趣味性、现实性和目的性,能激发学生的阅读兴趣、培养阅读
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