语文是一门以语言学习为重点的工具性学科,对话是我们进行语言学习的有效方式。在小学语文教学中以对话的方式开展语文学习,不仅可以还原语文学科本真,降低语文学习难度,最大限度地激发学生在语文课堂学习中的主动性,而且能促进语文课堂活力的迸发,使学生获得基础认知能力上的提升。小学语文教师要优化对话教学,以对话课堂构建助力学生持续发展。
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