哈佛大学医学院教师职称晋升制度对我国医学院的启示

作者：易鸣

来源：教育教学论坛, 2017, (26): 33-34.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9324.2017.26.016

• 哈佛医学院
• 职称晋升制度
• 晋升标准

教师职称晋升制度是高校教育发展的核心之一。美国哈佛大学医学院职称晋升制度具有灵活性、综合性、高标准的特点值得我国医学院校在进行晋升制度改革时参考借鉴。本文全面系统分析了哈佛大学医学院职称晋升制度的特点,结合我国医学院校现状,分析其对我国的启示。

• 单位
  北京大学