高职室内设计专业课程信息化教学探索与反思

作者：欧阳曦; 唐婕

来源：教育现代化, 2020, 7(44): 108-110.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.44.034

• 室内设计
• 信息化教学
• 课程体系
• 线上课程

信息技术的迅速发展为教学提供了更加多样的教学手段,丰富的素材资源和云端平台更是极大地促进了高职室内设计专业教学改革。本文对信息时代下高职室内艺术设计课堂教学进行实践分析,讨论室内设计专业课程信息化教学的重要性和必要性,对疫情期间线上课程存在的问题进行思考探索,并提出相应解决策略和实践建议。

• 单位
  江门职业技术学院