科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>基于学习通平台结合时代特色，对教学过程进行线上、线下混合式教学模式设计，通过对课前、课上、课后三个层面进行教学活动设计，为实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育事业提供有效支撑。在大数据时代背景下学习通平台成为了当前辅助教学的主流工具，特别是在疫情防控期间，它的优势得到了充分的体现，它为特殊时期的教学活动提供坚实的保障，同时也成为当下高校使用最多的手段之一。它拥有突破传统教学模式的时间和空间壁垒，能够实现线上与线下混合交互混合式教学的开展。还突破了以教师作为教学主体的传统教学模式，真正意义上实现学生作为主体、教师引导、学习通平台辅助进行课堂教学。为了能够更好的探究学习通平台对高校的教学提升的促进机能，结合当前时代背景、生源特色我们开展了以下的探究和实验。
-
单位盘锦职业技术学院
