艺术博物馆的家庭教育项目探讨

作者：刘端玲

来源：艺术教育, 2018, (11): 46-47.

• 艺术博物馆
• 家庭教育
• 亲子关系

文章通过论述巴黎蓬皮杜艺术中心、纽约现代艺术博物馆及作者任职的广东美术馆的家庭教育项目,探讨艺术博物馆作为亲子关系的环境支持系统,应具备的认知、功能和价值,以期使之成为经营亲子关系的理想地。