在语言经济学的视角下,地方本科院校英语教育的着重点应该由学生学习成绩转移到学生综合能力的培养上。在传统的英语教学模式中,我们注重的更多是学生读写能力的培养,但在当今的社会背景下,让学生更好地利用英语进行沟通与交流,是教育工作者的工作重心所在。学生综合能力的提高,能够进一步体现语言的经济价值,使得教育资源的配置更加地合理化。本文就在语言经济学的视角下对地方本科院校的英语教育发展进行研究,并通过提出相关的建议,来帮助学生更好地适应时代的发展与需要。
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