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摘要
<正>初中作文教学是初中语文教学的一个重要内容,是决定学生语文成绩的一个主要板块。学生对作文往往感到力不从心,教师也费了很大工夫去讲解作文,不少教师忽视了讲解作文应该以学生现有知识能力为基础,进一步去培养学生的文学素养,加强他们的写作能力。以学生为主体的作文讲解才是有效讲解,才能使写作的基本方法和注意的细节深入到学生内心。优秀作文的形成不是一蹴而就的,而是日积月累积累的过程,从阅读中获取灵感,找寻思路。本文以学生为主体探究初中作文教学的策略。大量练习,储备写作功底任何学科的学习都离不开大量的练习,写作也是一样,需要在大量练习、反复
