伴随我国教育模式改革日益创新,加强大学生人格养成对其自身健康成长、职业规划及学习生活质量尤为关键,其重要性不言而喻。通过近年来大多研究发现,高校辅导员人格的提升优化对大学生人格养成影响颇大。本研究将对高校辅导员人格对大学生人格养成的影响进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。
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