摘要
目的探讨Pender健康促进模式(HPM)对社区胰岛素笔自我注射糖尿病患者自我管理能力的影响。方法 80例使用胰岛素笔自我注射糖尿病患者,随机分为试验组和对照组,每组40例。对照组患者实施常规出院健康指导及出院后访视,试验组患者实施HPM干预。1年后,比较两组患者干预前后自我管理能力。结果干预前,两组患者胰岛素笔注射技能、自我护理技能、糖尿病相关知识、自我管理责任感评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者胰岛素笔注射技能、自我护理技能、糖尿病相关知识、自我管理责任感评分均高于本组干预前,且试验组患者胰岛素笔注射技能评分(29.01±4.25)分、自我护理技能评分(18.45±1.64)分、糖尿病相关知识评分(45.29±10.73)分、自我管理责任感评分(36.28±2.36)分高于对照组的(25.40±4.12)、(13.36±3.47)、(29.72±7.94)、(25.04±2.21)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 HPM能显著提高胰岛素笔自我注射糖尿病患者的自我管理能力,可确保胰岛素笔使用的准确性、安全性。