基于情境的小学语文阅读教学策略

作者：邵建林

来源：小学生(中旬刊), 2020, (10): 24.

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实施情境教学,能够有效激发小学生学习语文的兴趣,有助于提高小学生对课文的鉴赏水平,很大程度上培养了小学生团队合作的能力。本文对此进行了分析研究。