对资助评价体系中辅导员工作评价模块的构建进行探究。分析了现今高校资助评价体系构建的意义、原则,讨论了地方高校的资助绩效评价体系设计,明确了资助绩效评价体系的核心指标,将辅导员资助工作能力嵌入资助绩效评价体系,对资助评价体系中辅导员工作评价模块的构建进行展望,旨在形成对辅导员工作成效、育人实效等资助后续工作的量化评价标准,以此进一步推进资助工作。
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